봉황초등학교(교장 이남희)에서는 전교생이 음악과 개방형 교육과정 운영을 통해 익힌 오카리나 연주 실력을 학급별로 2곡씩 발표하여 맑고 고운 선율 속에 아름다운 동심을 마음껏 발휘했다.

▲ 봉황초등학교 전교생이 개방형 교육과정 운영을 통해 익힌 오카리나 연주 발표회를 가졌다.

이 학교에서 운영하는 음악과 개방형 교육과정은 음악에 대한 기초, 기본 학력을 정착하고 음악이론, 가창, 기악활동을 무학년제로 운영해 학생 개개인의 능력에 맞는 진도에 따라 지도하고, 자기 스스로 학습하는 단계형 프로그램으로 학생들이 오카리나를 통해 맑고 고운 심성을 기르는데 큰 몫을 하고 있다.

음악과 개방형 교육과정의 자료는 전 학년 음악과 교육과정을 분석해 '음악의 생활화 30단계' 프로그램을 구안해 누구나 쉽게 스스로 책을 보며 학습 할 수 있도록 제작 활용했다.

음악과 개방형 교육과정 운영은 창의적 체험활동 시간에 기본 지도를 하고 방과후, 수업 시작 전, 종례시간 등 자투리 시간을 활용해 학생들의 자발적인 활동에 의해서 연주하도록 했다.

또 매 학기 봉황장 경시대회와 연계해 오카리나 발표대회를 실시해 음악적 감수성과 악기 연주 능력이 신장되도록 하고 1학기에는 개인별 연주를 해 11월에는 각 학급별 합주를 발표를 가졌다.